Le « tachisme » et une méthode de travail, un moyen plastique utilisé pour exprimé l’indicible, l’inexplicable, montrer un invisible et aussi créer un monde du possible et du tangible avec sa réalité matérielle ainsi établie.
En choisissant un style de musique (classique, jazz, contemporain...) les élèves de 3ème nous donne à voir du son, par la couleur, la lumière, la ligne, le dessin, la composition, la mise en page, et chaque élément apporte du sens, du sensible, du sentiments (triste, joyeux, violent, sombre, brutal, bref, long, rapide, léger, etc. ).
C’est une proposition de réflexion sur la représentation que nous nous faisons de la VILLE.
Depuis votre plus jeune âge, vous êtes environnés de produits. Ils possèdent chacun, un logo, une image de marque, un signe distinctif. Le POP ART c’est approprié ces objets de consommation pour sublimer le quotidien.
Les élèves de la classe de 5°segpa ont fait quelques créations sur le thème : Mickey en prison.
Les 15 élèves de 4ème SEGPA ont eu l'occasion de découvrir les objets design que l'ont utilisera dans des métiers variés.